Impact of social networks on the educational training of the students in Mexico

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Gilberto Mejía Salazar

Abstract

The following research work aims to publicize the use and importance that the student gives to social networks during their school education. Likewise, the work was carried out using the simple random sampling type, and it is known that the size of the universe to be studied is made up of 200 students, belonging to the Preparatory Academic Unit 14, of the city of Tepic, Nayarit, Mexico. So, the formula for finite and known populations was applied, determining a sample size of 131 students. It should be noted that, for the collection of information, a survey structured by 8 closed-type variables was used. For the statistical process the Statistical Package for the Social Sciences –SPSS- version 19 program was used, where the variables were processed in frequency tables, and finally the information is presented with their respective graphs. Thus, social networks have greater influence within the social and educational interaction of students, being these as support tools, contributing significant changes within the classrooms and contributing to knowledge and ease of learning.

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